Menü tarıkhaber
ABDULLAH ADEMOĞLU

ABDULLAH ADEMOĞLU

Tarih: 04.06.2023 05:02

GÜNÜN YAZISI

Facebook Twitter Linked-in

YENİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILININ ÖĞRENCİLERE ÖĞRETMENLERE MİLLİ EĞİTİM CAMİASINA VE ÜLKEMİZE HAYIRLI OLMASINI DİLİYORUM
İSLAM’IN İLME VE
ÖĞRETMENE VERDİĞİ ÖNEM
بسم الله الرحمن الرحيم
قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ
( HABIBIM ) DEKİ HİÇ BİLENLERLE BİLMEYENLER BİR OLUR MU. ?
SEVGİLİ PEYGAMBERİMİZ ( S.A.V ) ŞÖYLE BUYURMUŞTUR:
“DÜNYAYI İSTEYEN İLME SARILMALI, AHİRETİ İSTEYEN İLME SARILMALI, HEM DÜNYAYI HEM DE AHİRETİ İSTEYEN YİNE İLME SARILMALIDIR.
ALLAH'IM, BANA ÖĞRETTİKLERİNLE BENİ FAYDALANDIR ; BANA FAYDA SAĞLAYACAK İLİM ÖĞRET, İLMİMİ ARTIR .' (TIRMIZÎ,);
'FAYDASIZ İLİMDEN ALLAH'A SIĞINIRIM.' (TIRMIZÎ,) BUYURMUŞTUR..
İnsanın yaratılış gayesi Allah’a iman ve ona ibadet etmektir. Sağlam bir iman ve düzgün bir ibadet ancak ilimle mümkün olur. Bilgisizce yapılan ibadetlerin Allah katında ehemmiyeti yoktur.
İnsan kendisini yaratan Rabbinin sıfatlarını ve isimlerini bilmeli, O’na inanç ve muhabbetle bağlanıp ibadet edebilsin. Bilhassa fen ilimleri, Cenab-ı Hakkın isimlerinin tecelli ettiği kâinat kanunlarını inceledikleri için bunları öğrenmek aynı zamanda Allah’ı ve sanatını tanımak manasına gelir.
Bu sebeple Peygamberimiz (A.S) “İlim öğrenmek her müslümana farzdır” buyurmuştur.
Fertlerin ve toplumların maddi ve manevi olarak ilerlemesini sağlayan unsurların başında ilim ve ilim adamları gelmektedir. O nedenle ilim ve irfan dini olan yüce İslam, okumaya, öğrenmeye, öğretmeye, incelemeye ve araştırmaya büyük bir önem vermiştir.
Bilindiği üzere DİNİMİZİN İLK EMRİ “OKU ”DUR. Ayet-i kerimede emre konu olan okumanın içinde, insanlık için yararlı olan bütün ilimlerin tahsili de vardır.
Çağımızda en güçlü toplumlar bilgi toplumlarıdır. Bilgi, üstünlük ve güç sebebidir. Çünkü Kur’anı Kerimde “Ey Muhammed de ki; hiç bilenlerle bilmeyenler bir olur mu?” buyrulmak suretiyle bilgi sahibi olanlarla olmayanların aynı kefeye konulamayacağı bildirilmiştir.
Diğer bir ayet, ilmin anlamını şöyle vurgular: “Kime hikmet verilmişse, ona çok hayır verilmiş demektir.”
İnsanın en değerli kazancı ilimdir. Yüce Allah ilim adamlarının derecelerinin yüksekliğini şöyle beyan etmiştir: “Allah içinizden inanmış olanları ve kendilerine ilim verilenlerin derecelerini yükseltir.] buyurmuştur.
Sevgili Peygamberimiz (S.A.V) de, Müslümanları daima ilme teşvik etmiş, birçok hadislerinde ilmin ehemmiyetine dair beyanlarda bulunmuştur.
O, bir hadis-i şeriflerinde şöyle buyurmuştur:
“Peygamberler mal ve miras bırakmazlar, onların bıraktığı miras ilimdir. Kim ilmi elde ederse, büyük bir nasip ve yüksek bir dereceye ulaşmıştır. Muhakkak Allah, Melekler ve yer ve gökte bulunanlar hatta sudaki balıklar bile alimler için istiğfar ve dua ederler.”
Görüldüğü gibi İslam geleneği, ilim adamları, hocalar ve öğretmenleri son derece faziletli birer peygamber temsilcisi olarak kabul etmiştir. Alimlerinin sözünün dinlendiği, hocalarının ve öğretmenlerinin de eğitimci sorumluluğunu hakkıyla yerine getirdiği bir toplum, asr-ı saadet misali huzur ve refah toplumu olur.
Nitekim dinimizin tavsiye ettiği ilmî çalışma, Allah’ın adıyla başlar. İnsanlara faydalı olacak her türlü gayret, samimiyetle ter döken beyinlerden hasıl olur. Aksi takdirde, öğretim devam eder ama gerçek anlamda yerini bulmaz.
Bediüzzaman Hazretleri bu konu da şöyle buyurmaktadır.
VİCDANIN ziyası, ulûm-u diniyedir. Aklın nuru, fünun-u medeniyedir. İkisinin imtizacıyla hakikat tecelli eder.
Tüm ifadeler:
142
 
8 yorum
4 Paylaşım
 
Beğen
 
 
 
Yorum Yap
 
 
 
Diğer yorumları gör
 
Kazım Akdere
AMİN İNŞALLAH
  • Beğen
     
  • Yanıtla
  • 6y

 

Yorum yaz...
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
 
 
 
 
 
HAYIRLI CUMALAR
PEYGAMBERİMİZ( S.A.V ) BİR HADİSİ ŞERİFLERİNDE ŞÖYLE BUYURUYOR.
HİÇ ŞÜPHE YOK Kİ DOĞRULUK İYİLİĞE GÖTÜRÜR. İYİLİK DE CENNETE GÖTÜRÜR. KİŞİ DOĞRU SÖYLEYE SÖYLEYE ALLAH KATINDA SIDDIK (DOĞRU SÖZLÜ ) DİYE YAZILIR .
YALANCILIK KÖTÜYE GÖTÜRÜR. KÖTÜLÜK DE CEHENNEME GÖTÜRÜR. KİŞİ YALAN SÖYLEYE SÖYLEYE ALLAH KATINDA KEZZÂB ( ÇOK YALANCI ) DİYE YAZILIR.
(BUHÂRÎ, EDEB, 69; MÜSLİM, BİRR, 103, 104.)

Orjinal Köşe Yazısına Git
— KÖŞE YAZISI SONU —
G-H1BEN5KZ8N